不銹鋼創(chuàng )意戶(hù)外景觀(guān)雕塑擺件
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創(chuàng )意十足的不銹鋼戶(hù)外景觀(guān)雕塑,結合了現代設計理念和傳統工藝,以其獨特的造型和光澤,成為戶(hù)外空間的亮點(diǎn),增添環(huán)境的藝術(shù)氛圍。
不銹鋼創(chuàng )意擺件景觀(guān)雕塑作為校園的物質(zhì)文化,其主題是對校園精神文化的呈現,將雕塑置于校園,重點(diǎn)是它們所表達的文化內涵。文化是社會(huì )學(xué)經(jīng)常用到的概念,創(chuàng )意戶(hù)外擺件景觀(guān)雕塑非常多,學(xué)術(shù)界關(guān)于文化的定義有很多種。雖然不銹鋼戶(hù)外景觀(guān)雕塑多樣,但基本上都認為文化具有超生理性、復合性、象征性、傳遞性、變遷性的特點(diǎn)。
其中歷史性、復合性和民族性是創(chuàng )意擺件景觀(guān)雕塑所具有的共性,教育性和高雅性是校園雕塑主題的特殊性??梢?jiàn)不銹鋼創(chuàng )意戶(hù)外擺件景觀(guān)雕塑既存有共性,又有其特殊性,使大學(xué)精神能得以更好的體現。雕塑主題體現的復合性表明不銹鋼戶(hù)外擺件景觀(guān)雕塑有可能同時(shí)具有歷史性、民族性、教育性、象征性、高雅性等特性。
因此我戶(hù)外景觀(guān)雕塑很難將一尊雕塑根據單一性質(zhì)進(jìn)行歸類(lèi)。拿我們常見(jiàn)的人物雕塑來(lái)說(shuō),在具象的人物雕塑中,戶(hù)外景觀(guān)雕塑算得上是校園雕塑的一大亮點(diǎn)。不銹鋼戶(hù)外景觀(guān)雕塑反映本民族的治校理念和價(jià)值觀(guān),特別是其思想文化傳統。